edpolicyОбразовательная политикаEducational Policy2078-838X2949-0987Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГСedpolicy-325Research ArticleСтатьиРАБОТОДАТЕЛЬ И ВУЗ Три шага навстречу друг другуEMPLOYER AND UNIVERSITYКРЮКОВАОльга АлексеевнаKRUKOVAOlga A.

заместитель председателя Совета по профессиональным квалификациям в наноиндустрии, генеральный директор 

Deputy Chairman of the Council for professional qualificationsin the nanoindustry, General Director

olga.krukova@monrf.ruИОНОВСергей АлександровичIONOVSergey A.

секретарь Советапо профессиональным квалификациям в наноиндустрии,руководитель проектного офиса 

Secretary of the Council for professional qualifications in the nanoindustry, Head of the project office

sergey.ionov@monrf.ruНП «Межотраслевое объединение наноиндустрии»РоссияRussian Nanoindustry AssociationRussian FederationНП «Межотраслевое объединение наноиндустрии»РоссияRussian Nanoindustry AssociationRussian Federation20202309202602100104Copyright © КРЮКОВА О.А., ИОНОВ С.А., 20262026КРЮКОВА О.А., ИОНОВ С.А.KRUKOVA O.A., IONOV S.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://edpolicy.ranepa.ru/jour/article/view/325

Сближение бизнеса и образования в рамках подготовки высококвалифицированных кадров, востребованных на рынке труда — это одна из основных задач Национальной системы квалификаций (НСК). Выделяются следующие механизмы НСК, в рамках которых происходит конструктивный диалог предприятий и вузов: внедрение требований профессиональных стандартов как в компаниях, так и в вузах; независимая оценка квалификации работников и студентов и профессионально-общественная аккредитация образовательных программ. В настоящее время в ходе реализациипрограммы по развитию системы оценки профессиональных квалификаций в наноиндустрии проведен ряд пилотных проектов по внедрению инструментария НСК в процесс подготовки кадров в образовательных организациях высшего образования. Итоги проектов позволяют говорить о востребованности независимой оценки квалификаций при формировании рынка труда в области высоких технологий.

The convergence of business and education in the frameworkof training of highly qualified personnel is one of the main tasksof the National Qualifications System. The following mechanisms of NQF are distinguished in the dialogue between enterprises and universities: introduction of the requirements ofprofessional standards both in companies and in universities;independent assessment of the qualifications of employees andstudents and professional and public accreditation of educational programs. Currently, in course of implementation of the program for the development of a system for assessing professional qualifications in the nanotech industry, pilot projects havebeen carried out to introduce NQF tools in the process of training in institutions of higher education. The results of the projects demonstrate the demand for an independent assessment ofqualifications in the process of formation of the labor market in the field of high technologies.

Независимая оценка квалификацийнациональная система квалификацийпрофессиональный стандартсовет по профессиональным квалификациямвузцентр оценки квалификацийгосударственная итоговая аттестациябизнесобразованиерынок труда.Independent qualifications assessmentnational qualifications systemprofessional standardprofessional qualifications counciluniversityqualifications assessment centerfinal state certificationbusinesseducationlabor market.References

The authors declare that there are no conflicts of interest present.