<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">edpolicy</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Образовательная политика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Educational Policy</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2078-838X</issn><issn pub-type="epub">2949-0987</issn><publisher><publisher-name>Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">edpolicy-332</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>КАДРОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ в высокотехнологичной сфере</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>HR design in hi-tech industry</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>ВОЛКОВА</surname><given-names>Ангелина Владимировна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>VOLKOVA</surname><given-names>Angelina V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>руководитель направленияпо развитию профессиональных квалификаций</p></bio><bio xml:lang="en"><p>head of the direction for the development of professional qualifications</p></bio><email xlink:type="simple">Angelina.Volkova@rusnano.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Фонд инфраструктурных и образовательных программ</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Fund for Infrastructure and Educational Programs</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2020</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>23</day><month>09</month><year>2026</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>130</fpage><lpage>135</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; ВОЛКОВА А.В., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">ВОЛКОВА А.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">VOLKOVA A.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://edpolicy.ranepa.ru/jour/article/view/332">https://edpolicy.ranepa.ru/jour/article/view/332</self-uri><abstract><p>Для кадрового обеспечения новых технологических решений, инновационных бизнес-проектов нужны принципиально новые подходы. Скорость происходящих изменений требует такой же скорости ответов на вызовы. Разработанная ФИОП модель кадрового обеспечения для внедрения передовых производственных технологий позволяет бизнесу понимать, сколько специалистов (и какой квалификации) необходимо, чтобы решать стратегические задачи, например, при модернизации действующего производства, для нового производства, для инновационного проекта илистартапа. С помощью этой технологии также происходит максимально быстрая и точная передача образовательного запроса бизнеса к системе подготовки кадров. При этом человеку предоставляется возможность сборки индивидуального квалификационного профиля и образовательной траектории</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>In order to provide innovative business with qualified professionals, fundamentally new approaches are needed. The speedof the changes taking place requires the same speed of reaction.The model of staffing the advanced technologies industry developed by the Fund allows businesses to understand how manyspecialists with certain qualifications are needed to solve strategic problems, for example, when modernizing an existing production, or a new production, for an innovative project or a startup.Using this technology, the fastest and most accurate transmission of educational request from business to the education institutes and personnel training system occurs. At the same time,a person is given the opportunity to assemble an individual qualification profile and educational trajectory.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Кадровое проектирование</kwd><kwd>компетенции</kwd><kwd>образовательная траектория</kwd><kwd>lifelong learning</kwd><kwd>оценка квалификаций</kwd><kwd>индивидуальный квалификационный профиль.</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Human resources design</kwd><kwd>competencies</kwd><kwd>educational trajectory</kwd><kwd>lifelong learning</kwd><kwd>qualifications assessment</kwd><kwd>individual qualification profile.</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
