edpolicyОбразовательная политикаEducational Policy2078-838X2949-0987Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС10.22394/2078-838X-2024-1-106-111edpolicy-91Research ArticleГОСУДАРЕВО СЛОВО. ЗАКОНОПРОЕКТЫTHE SPEECH OF THE STATESMAN. DRAFT LAWSГод педагога и наставника: поговорим или поможем?Year of the teachers and mentors: Shall we help them or just talk?СмолинО. Н.SmolinO. N.

Олег Николаевич СМОЛИН, д. филос. н., профессор, академик Российской академии образования, первый заместитель председателя

103265, РФ, Москва, Охотный ряд, 1

Oleg N. SMOLIN, Professor, Doctor of Sciences, corresponding member of the Russian Academy of Sciences, First Deputy Chairman

1, Okhotny ryad Str., 103265, Moscow

smolin@duma.gov.ruКомитет Государственной думы по науке и высшему образованиюРоссияState Duma Committee on Science and Higher EducationRussian Federation20240705202601106111Copyright © Смолин О.Н., 20262026Смолин О.Н.Smolin O.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://edpolicy.ranepa.ru/jour/article/view/91

В статье приводится полный текст выступления Первого заместителя председателя Комитета Государственной думы по науке и высшему образованию Смолина Олега Николаевича в Государственной думе 10 октября 2023 г. Выступление было посвящено Году педагога и наставника. Автор озвучивает и комментирует проблемы, связанные с занятостью, заработной платой и социальным статусом педагога. Предлагаются следующие действия, направленные на решение текущих проблем: принятие во внеочередном порядке проекта федерального закона № 1075801–7 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросу повышения статуса педагогических работников» либо создание межфракционной рабочей группы для подготовки нового законопроекта о статусе педагогического работника; рост расходов на повышение заработной платы педагогических работников при рассмотрении законопроекта о федеральном бюджете на 2024 г.; восстановление социальных гарантий для сельских педагогов.

The article presents the full text of the speech given by Oleg Nikolaevich Smolin, the First Deputy Chairman of the State Duma Committee on Science and Higher Education, in the State Duma on October 10, 2023. The speech was dedicated to the Year of the Teachers and Mentors, proclaimed in 2023. The author highlights and comments on issues related to current employment, wages, and the social status of teachers. The following actions are proposed to address the current problems: urgent adoption of the draft federal law No. 1075801-7 «On Amendments to Certain Legislative Acts of the Russian Federation Concerning the Improvement of the Status of Teaching Staff» or the creation of an inter-factional working group to prepare a new bill on the status of teaching staff; an increase in expenditures to raise teachers’ salaries when considering the draft federal law «On the Federal Budget for 2024»; the restoration of social guarantees for rural teachers.

Год педагога и наставникастатус педагогического работниказаработная плата педагогического работникасоциальные гарантии для педагоговThe Year of the Teachers and Mentorsthe status of teaching staffteachers’ salariessocial guarantees for teachersReferencesБондаренко, Н. В, Гохберг, Л. М., Забатурина, И. Ю. и др. (Ред.). (2017). Индикаторы образования. Москва: НИУ ВШЭ.Бондаренко, Н. В, Гохберг, Л. М., Забатурина, И. Ю. и др. (Ред.). (2017). Индикаторы образования. Москва: НИУ ВШЭ.Гохберг, Л. М., Кузьмичева, Л. Б., Озерова, О. К. и др. (Ред.). (2022). Образование в цифрах: 2022. Москва: НИУ ВШЭ.Гохберг, Л. М., Кузьмичева, Л. Б., Озерова, О. К. и др. (Ред.). (2022). Образование в цифрах: 2022. Москва: НИУ ВШЭ.Заир-Бек, С. И., Анчиков, К. М. (2022). Школьные учителя в изменяющихся условиях: адаптивность и готовность к инновациям. Мониторинг экономики образования, 15(32).Заир-Бек, С. И., Анчиков, К. М. (2022). Школьные учителя в изменяющихся условиях: адаптивность и готовность к инновациям. Мониторинг экономики образования, 15(32).Кеффер, Л. (18.10.2023). Голикова заявила о нехватке 11 тыс. учителей в России. https://www.kommersant.ru/doc/6282634.Кеффер, Л. (18.10.2023). Голикова заявила о нехватке 11 тыс. учителей в России. https://www.kommersant.ru/doc/6282634.Министерство просвещения Российской Федерации. (13.09.2023). Педагогические направления вошли в число самых популярных в приемной кампании 2023 года. https://edu.gov.ru/press/7504/pedagogicheskie-napravleniya-voshli-v-chislo-samyh-populyarnyh-v-priemnoykampanii-2023-goda/.Министерство просвещения Российской Федерации. (13.09.2023). Педагогические направления вошли в число самых популярных в приемной кампании 2023 года. https://edu.gov.ru/press/7504/pedagogicheskie-napravleniya-voshli-v-chislo-samyh-populyarnyh-v-priemnoykampanii-2023-goda/.Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». (2018). 70% российских учителей подвергаются травле со стороны учеников. https://mel.fm/novosti/9562473-pedsovet‑70-uchiteleypodvergayutsya-travle-so-storony-uchenikov#comments.Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». (2018). 70% российских учителей подвергаются травле со стороны учеников. https://mel.fm/novosti/9562473-pedsovet-70-uchiteleypodvergayutsya-travle-so-storony-uchenikov#comments.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.