Six practices for restoring a teacher after exposure to digital noise
Abstract
The article discusses examples of practices for recovering from digital noise. There are six different ways that will help a modern teacher to prevent emotional burnout due to the large flow of incoming messages. Among the proposed methods there are psychological, organizational and technical techniques.
About the Author
A. A. ZaslavskiyRussian Federation
Alexey A. Zaslavskiy - PhD in Pedagogy, Corresponding Member, the International Academy of Pedagogical Education Sciences; Associate Professor
4, 2nd Selskokhoziaistvenniy Dr., Moscow,129226
References
1. Заславский, А. А. (2023, январь 21–25). Пять актуальных направлений управления кибербезопасностью. В С. Г. Воровщиков, О. А. Шклярова, & Т. Н. Данилова (Ред.), Шамовские чтения: сборник статей XV Международной научно-практической конференции (Ч. 1, с. 43–45). 5 за знания. https://www.elibrary.ru/lculbs
2. Заславский, А. А. (2024a). Создание профильных ассистентов педагога на основе чат-ботов с применением нейросетей. Образовательная политика, 19(4), 90–94. https://www.elibrary.ru/eogngn
3. Заславский, А. А. (2024b). Три способа применения нейросетей в образовательном процессе. В Е. С. Симбирских, М. С. Шевнина, & Н. О. Рачеев (Ред.), Педагогическая инноватика и непрерывное образование в XXI веке: сборник трудов II Международной научно-практической конференции (с. 512–514). Вятский государственный агротехнологический университет. https://www.elibrary.ru/bzyptj
4. Заславский, А. А. (2024c). Применение настольных игр для повышения вовлечения в обучение информационной безопасности. В С. Г. Воровщиков, О. А. Шклярова, & Т. Н. Данилова (Ред.), Шамовские чтения: сборник статей XVI Международной научно-практической конференции (Т. 1, с. 49–52). Научная школа управления образовательными системами. https://www.elibrary.ru/kcloqw
Review
For citations:
Zaslavskiy A.A. Six practices for restoring a teacher after exposure to digital noise. Educational Policy. 2026;24(1):92-95. (In Russ.)
JATS XML







