СЕЛЬСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КИТАЕ: курс на расширение возможностей

В современном Китае образовательная политика тесно связана со стратегией роста благосостояния населения и создания более справедливой системы распределения социальных благ и ресурсов. Анализ образовательной ситуации в стране показывает, что из-за недостаточной финансово-материальной и кадровой обеспеченности сельских школ качество обучения в городе и деревне разделяет пропасть.
На протяжении последних 20 лет китайское правительство принимает меры, способствующие улучшению условий обучения в сельской местности, но они пока не привели к ожидаемым результатам. Причин тому много, включая китайскую традиционную парадигму обучения, заточенную
главным образом на подготовку школьников к экзаменам и мало связанную с практическим применением знаний. Низкое качество обучения на ступени обязательного образования ставит сельских школьников в невыгодное по сравнению с городскими ровесниками положение.
В статье рассмотрены основные мероприятия китайского правительства по развитию системы обязательного образования в сельской местности, а также достижения и сохраняющиеся нерешенные проблемы, препятствующие обеспечению всех молодых граждан страны равным доступом к качественному образованию

1. Гурулева, Т. Л. (2017). Управление системой образования КНР: уровень исполнительной власти. Социально-политическая ситуация накануне ХIХ съезда КПК (с. 220–229). Москва: ИДВ РАН.

2. Машкина, О. А. (2004). Профессиональное образование в КНР (с. 96). Москва: МАКС Пресс.

3. Закон КНР об образовании от 18 марта 1995 года. (1995). Режим доступа:

4. https://asia-business.ru/law/law3/education/.

5. Синьхуа. (2020). Китай направит более 22 тыс. учителей в бедные районы страны. Режим доступа: http://russian.people.com.cn/n3/2020/0611/

6. c31517-9699482.html.

7. Ge, W. (2015). Ethnic Multilingual Education in China: A Critical Observation.

8. Yunnan University Working Papers in Educational Linguistics (WPEL), 30(2), 47.

9. Han, J. (2018). China’s Small Rural Schools: Challenges and Responses. Background paper prepared for the 2019 Global Education Monitoring Report.

10. Migration, displacement and education: Building bridges, not walls. Global

11. Education Monitoring Report. Migration, Displacement and Education:

12. Building Bridges, not Walls (p. 15). UNESCO.

13. China daily. (2019, February 27). Rural schools get improved government

14. support. Режим доступа: https://www.chinadailyhk.com/articles/135/54/119/1551242941750.html.

15. 习近平. (2017). 决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义

16. 伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告. Режим

17. доступа: http://www.12371.cn/2017/10/27/ARTI1509103656574313.shtml.

18. 中国教育黄皮书 2013 (c. 312). (2013).Wuhan: Hubei Publishing House of

19. Education.

20. 中国教育蓝皮书 (c. 338). (2013). Beijing: Social Science Academic Press.

21. 教育蓝皮书 (с. 365). (2019). China: Social Sciences Academic Press.

22. 中国农村教育发展报告2015：中国农村教育面临严峻挑战. (2015).

23. Режим доступа: http://education.news.cn/2015-12/21/c_128550577.htm.

24. 邬志辉, 亲玉友。(2015)。 中国农村教育发展报告2015– 北京：北京

25. 师范大学出版社，2015 (с. 462)。Beijing: Beijing Normal University

26. Publishing House.

27. 国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干

28. 意见》(№ 40). (2016). Режим доступа: http://www.gov.cn/zhengce/

29. content/2016-07/11/content_5090298.htm.

30. 国务院关于推城乡义务教育一体化发展提高农村义务教育水平工作

31. 情况的报告。(2018). Режим доступа: http://www.npc.gov.cn/npc/

32. c30834/201808/1e6fea56a7ae4f17aec36e09a0649c35.shtml.

33. 国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的

34. 指导意见 (№ 27). (2018). Режим доступа: http://www.gov.cn/zhengce/

35. content/2018-05/02/content_5287465.htm.

36. 国务院办公厅印发了《关于加强控辍保学进一步提高义务教育巩固水

37. 平的通知 (№ 72). (2017). Режим доступа: http://www.gov.cn/zhengce/

38. content/2017-09/05/content_5222718.htm.

39. 国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知 (№ 67). (2015).

40. http://www.gov.cn/zhengce/content/2015-11/28/content_10357.htm.

41. 中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设

42. 改革的意见》(№ 4). (2018). Режим доступа: http://www.gov.cn/

43. zhengce/2018-01/31/content_5262659.htm.

44. 教育部办公厅关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的

45. 通知》(№ 2). (2018). Режим доступа: https://wenku.baidu.com/

46. view/42f79865b8f3f90f76c66137ee06eff9aff849f6.html.