ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И МИРЕ основные тенденции
Аннотация
Статья посвящена анализу состояния и тенденций развития образования в России и мире. Основное внимание уделено трендам последних
лет: резкому росту охвата дошкольным образованием, развитию практико-ориентированного образования в условиях быстрой смены технологий, росту численности студентов университетов и постепенному переходу к практически всеобщему высшему образованию в ряде стран. Российская система образования
демонстрирует практически те же тенденции, что и развитые страны: растет охват дошкольным образованием, включая детей от 1 года до 3 лет; все больше выпускников 9-го класса идут учиться в систему среднего профессионального образования, выбор которого во многом обусловлен его практикоориентированностью. В то же время переход учащегося в 10-й класс школы, как правило, определяет его дальнейшую образовательную траекторию — поступление
в вуз. Кроме того, анализируются экономические процессы в системе образования, которые сопровождают указанные изменения.
Об авторе
Татьяна Львовна КЛЯЧКО
РАНХиГС
Россия
Россия
д. э. н., профессор,
директор Центра экономики
непрерывного образования
Института прикладных
экономических исследований
РАНХиГС, директор
по стратегии и методологии
Федерального института
развития образования РАНХиГС
Список литературы
1. Агранович М. Л., Ермачкова Ю. В., Селиверстова И. В. Российское образование в контексте международных индикаторов, 2019: аналитический доклад. М.: Центр статистики и мониторинга образования ФИРО РАНХиГС, 2019.
2. Копылов М. Мир в цифрах: справочник. М.: Олимп-Бизнес, 2015.
3. U.S. and Canadian Institutions Listed by Fiscal Year 2014 Endowment Market
4. Value and Change in Endowment Market Value from FY 2003 to FY 2014.
5. NACUBO, 2017.
6. Регионы России. Социально-экономические показатели. 2016 / Федеральная служба государственной статистики. URL: https://www.gks.ru/bgd/regl/B16_14p/Main.htm.
7. Российский статистический ежегодник. 2019 / Федеральная служба государственной статистики. URL: https://gks.ru/bgd/regl/b19_13/Main.htm.
8. Education at a Glance, OECD, 2017.
9. Education at a Glance, OECD, 2018.
10. Божко М. Эндаумент — не только кошелек // Ведомости: [сайт]. URL: https://www.vedomosti.ru/partner/articles/2018/04/24/767671-tolko-koshelek.
11. Доклад о человеческом развитии 2016. Человеческое развитие для
12. всех и каждого / [пер. с англ.]; Селим Джахан и др.; ПРООН. М.: Весь мир, 2016.
13. Мониторинг эффективности школ // РАНХиГС: [сайт]. URL:
14. https://www.ranepa.ru/uceniyy-issledov/strategii-i-doklady/monitoring-effektivnosti-shkoly/.
15. Формы федерального статистического наблюдения ВПО-1 и СПО-1
16. на начало 2019/2020 учебного года // ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М. Т. Калашникова: [сайт]. URL:
17. https://istu.ru/notice/formy-federalnogo-statisticheskogo-nablyudeniya-vpo1-i-spo-1-na-nachalo-2019–2020-uchebnogo-goda.
18. Инновационная деятельность в Российской Федерации: инф.-стат. мат.
19. М.: ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ, 2016.
Рецензия
Для цитирования:
КЛЯЧКО Т.Л. ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И МИРЕ основные тенденции. Образовательная политика. 2020;(1 (81)):26-40.
Просмотров:
52
JATS XML
Послать статью по эл. почте 