Preview

Образовательная политика

Расширенный поиск

ИГРЫ ДЛЯ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ

Аннотация

Статья посвящена использованию подхода Game-Based Learning в образовании. Обучение с использованием игровых механик нравится школьникам и студентам и показывает высокую эффективность: способствует росту мотивации и позволяет лучше усваивать знания и развивать полезные навыки. Учитывая то, что образовательный контент в современном мире конкурирует с игровым и развлекательным, один из вызовов для тех, кто сегодня создает новые технологии и продукты на основе принципа Game-Based Learning — необходимость наполнять образовательную среду интересными и содержательными решениями, включая в работу с новыми технологиями как школьников, так и учителей.

Об авторе

Андрей Евгеньевич МЕЛЬНИКОВ
Фонд инфраструктурных и образовательных программ
Россия

директор департамента новых
образовательных технологий
и проектов для детей и молодежи



Рецензия

Для цитирования:


МЕЛЬНИКОВ А.Е. ИГРЫ ДЛЯ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ. Образовательная политика. 2020;(2):49-53.

For citation:


MELNIKOV A.E. Games for future engineers. Educational Policy. 2020;(2):49-53.

Просмотров: 25

JATS XML


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2078-838X (Print)
ISSN 2949-0987 (Online)