Рус / En
Рус / En
О журнале
Редсовет и Редколлегия
Требования к материалам
Этика редакции
Рецензирование
Авторский договор
Архив
ISSN 078–838X (Print)
ISSN 2949-0987 (Online)
Рус / En
Вид сверху
Антропология
Отечественная педагогическая антропология: анализ основных тенденций первой четверти XXI века
Полипарадигмальный подход
Антропология современности: путь от конфликта к сотрудничеству
Джордж и Луиза Спиндлеры и задачи антропологии образования (Часть 2)
Джордж и Луиза Спиндлеры и задачи антропологии образования (Часть 1)
Образовательное пространство и новое поколение образовательных программ
Культура как источник развития человека
Предпосылки антропологического поворота в образовании
Методологический смысл антропологического знания: изучение человека в ситуации изменений
Стратегии сложностного мышления. Множественность объекта и «эвристики сборки»
Хрупкий мир. Через оптику простоты и сложности (ч. 2)
«Оживление» и «Видение». Заметки о психологических моделях сферы образования
Хрупкий мир. Через оптику простоты и сложности (ч. 1)