Наш журнал мечтает заняться взращиванием интеллектуальных грибниц и поиском — где, в каких формах и каким образом зарождается образование как генерация смысла, ценностей и мотивов. Слова «сеть», «ризома», «грибница» — не просто игра воспламененного разума.

Владимир Мау и Александр Асмолов размышляют о деньгах, дураках и дорогах: с точки зрения экономики и психологии.

О стратегической роли образовательных стандартов, а также о рисках их избыточной конкретизации рассказывает Александр Асмолов

Сергей Лесин, Наталия Шевелёва о том, как сингапурская система образования стала одной из лучших

Авторы рассматривают проектное обучение и управление как возможность трансформации содержания и образовательных практик школьного образования.

Директора школ рассказывают, что мешает им внедрять проектный метод

Владимир Кудрявцев описывает ситуацию с министерским проектом стандартов метафорами из языка палеонтологии

В 2003 году Илья Чистяков получил предложение создать в Санкт-Петербурге Балтийский научно-инженерный конкурс как отборочный этап IntelISEF. Сейчас это одно из крупнейших научных соревнований для школьников в России.

Виктор Болотов о том, почему процедура аккредитации стала профанацией

Андрей Марголин. Как и что нужно отсекать, если представление вузами отчетных показателей утратило связь с реальностью

Судебные кейсы. Университеты оспаривают лишение их права вести образовательную деятельность

В работе показана связь провокативной профориентации с концепцией профессиональной активизации и представлены некоторые провокативные методы профориентационной работы.

Анализ шансов на занятость

Авторы рассматривают вопросы, наиболее часто задаваемые в связи с внедрением нового для российского профессионального сообщества документа — профессионального стандарта

Илья Залесский о том, почему школы придут в онлайн последними

Дмитрий Волошин рассказывает про историю успеха otus.ru — крупнейшего онлайн-ресурса для подготовки IT-экспертов

В статье реконструируется философско-антропологическая концепция Петра Георгиевича Щедровицкого, представленная в недавно вы- шедшем сборнике его ранних работ.

Кто умнее: люди или компьютеры?